Notas sobre accesibilidad en las versiones

Presentación

Desde el 30 de junio de 2020, parte de la experiencia del alumno en su plataforma cumple con los requisitos para ajustarse a las WCAG 2.1 (Pautas de accesibilidad para el contenido web), a las normas del art. 508 de la Ley Federal de Rehabilitación de EE. UU. en términos de accesibilidad y a la norma europea EN 301 549 v. 3.1.1 (Requisitos de accesibilidad para productos y servicios TIC), abriendo la experiencia del e-learning a todo el mundo.

Docebo se ha propuesto proporcionar a todos sus usuarios las mismas oportunidades, haciendo que todo el mundo pueda acceder a la información pública y en línea y eliminando así cualquier tipo de discriminación.

Más allá de cumplir requisitos legales, una plataforma accesible pone la experiencia de aprendizaje a disposición de un público más amplio y de forma más inclusiva para ofrecerle nuevas oportunidades y contenidos de aprendizaje.

El progreso en términos de accesibilidad de Docebo puede considerarse un trabajo en curso, con cada vez más áreas de la experiencia del alumno que cumplen con los estándares de accesibilidad de la plataforma. 

Este artículo recoge el historial de las mejoras de accesibilidad aplicadas hasta el momento, en orden cronológico.

Historial de mejoras de accesibilidad 

Cuando un área se vuelve accesible, la interfaz de usuario del alumno no sufre cambios drásticos y, por supuesto, puede seguir utilizándose como de costumbre y sin necesidad de recibir formación adicional. Ponemos todo nuestro empeño en hacer que este gran cambio sea lo más fluido posible para los usuarios, aunque haya muchas cosas que se estén rediseñando en las entrañas del sistema. Si desea ahondar en lo que significa la accesibilidad para Docebo, eche un vistazo al capítulo Aspecto y experiencia de usuario del artículo Docebo y la accesibilidad, que encontrará en la Base de conocimientos.

A continuación, le presentamos el historial de mejoras de accesibilidad aplicadas hasta la fecha, en orden cronológico:

13 de julio de 2026

Como parte de nuestro plan de mejoras continuas de la accesibilidad, hemos implementado las siguientes mejoras clave:

Reproductor de cursos

• El botón Ampliar vista y el diálogo que desencadena incluyen ahora los atributos WAI-ARIA correctos. El botón de activación muestra ahora aria-haspopup="dialog", y el diálogo abierto incluye un nombre accesible que coincide con el título de la lección y la propiedad aria-modal="true". Esto asegura que los lectores de pantalla se encarguen correctamente de abrir la vista ampliada e interactuar con ella. 
• Los botones que abren ventanas modales en el encabezado (Valorar ahora, Compartir y Añadir a la lista de reproducción) ahora muestran correctamente aria-haspopup="dialog". Los botones que abren ventanas emergentes superpuestas no modales ahora incluyen el atributo aria-expanded para proporcionar información más detallada a los lectores de pantalla, haciendo así que la navegación y las interacciones resulten más intuitivas.
• La ventana emergente de Resumen del plan de aprendizaje incluye ahora los atributos de accesibilidad correctos, lo que garantiza que la ventana emergente se muestre adecuadamente a las tecnologías de asistencia.

Carrito de la compra

Se ha mejorado la navegación por teclado y la accesibilidad en el panel Seleccionar usuarios, y la cuadrícula de usuarios incluye ahora etiquetas accesibles más claras. El control Esc ahora sale del modo de edición de la celda y vuelve a centrarse en la celda de la cuadrícula en lugar de cerrar todo el diálogo.

Formulario de autorregistro

Cuando el flujo de registro cambia debido a la introducción de un código de rama, una región aria-live="polite" anuncia ahora el cambio una vez que el usuario termina de escribir, y solo cuando cambia realmente el recuento de pasos. No se realiza ningún anuncio mientras se está escribiendo o mientras no cambia el recuento de pasos.

30 de junio de 2026

Como parte de nuestro plan de mejoras continuas de la accesibilidad, hemos implementado las siguientes mejoras clave:

Bandeja de entrada de notificaciones

Los lectores de pantalla ya no anuncian el nodo oculto redundante ni el atributo aria-describedby innecesario en el botón Marcar todo como leído. Esto proporciona una experiencia más clara y fluida a los usuarios de tecnologías de asistencia.

Autorregistro y autenticación

Se han mejorado los diálogos de autenticación en el encabezado del catálogo público: 

• Se utiliza una semántica de accesibilidad adecuada. Los botones Registro e Iniciar sesión ahora exponen relaciones de diálogo que incluyen los atributos de accesibilidad correctos (aria-haspopup="dialog", aria-modal="true", aria-labelledby). 
• Se ha eliminado el enfoque automático del campo de introducción del nombre de usuario y ahora el enfoque se establece correctamente en el contenedor de la ventana de diálogo.

Sistema de diseño – Componente de enlaces

• Ahora, los distintos enlaces de la plataforma aparecen subrayados de forma uniforme en todos los estados (inactivo, al pasar el cursor, enfocado y activo), lo que garantiza que el color no sea el único medio visual para identificar los elementos interactivos.
• Los enlaces que se abren en una nueva pestaña ahora incluyen un atributo aria-describedby descriptivo para informar a los usuarios de tecnologías de asistencia de este comportamiento.

Sistema de diseño – Componente de entrada de texto (Elemental)

El componente de entrada de correo electrónico ahora admite email y tel como tipos de entrada nativos a través de una nueva propiedad nativeType. Esto permite que los navegadores y las tecnologías de asistencia proporcionen la disposición de teclado adecuada y sugerencias de validación integradas, lo que mejora la experiencia de los usuarios de dispositivos móviles y de aquellos que utilizan tecnologías de asistencia.

8 de junio de 2026

Como parte de nuestro plan de mejoras continuas de la accesibilidad, hemos implementado las siguientes mejoras clave:

Bandeja de entrada de notificaciones:

• Se ha añadido un nombre significativo y accesible al botón de búsqueda, lo que permite a los usuarios de lectores de pantalla identificarlo. Se ha añadido el atributo aria-label="Search" para que el botón se identifique y anuncie correctamente.
• Ahora, al seleccionar una notificación, el teclado se desplaza automáticamente al título de la notificación en el panel derecho y queda claramente visible. Anteriormente, al activar una notificación con el teclado, se mostraba el nuevo contenido sin que se produjera ningún cambio de foco, lo que impedía a los usuarios de teclados y lectores de pantalla acceder fácilmente al contenido actualizado.

Reproductor de cursos:

• El botón Ampliar vista y el diálogo que desencadena incluyen ahora los atributos WAI-ARIA correctos. El botón del desencadenante expone ahora aria-haspopup="dialog", y el diálogo abierto incluye un nombre accesible acorde con el título de la lección y la propiedad aria-modal="true". Esto asegura que los lectores de pantalla lleven a cabo la apertura e interacción con la vista ampliada correctamente.
• Los botones del encabezado del reproductor de cursos que abren diálogos (como Evaluar ahora, Compartir y Añadir a la lista de reproducción) muestran ahora correctamente aria-haspopup="dialog". Por el contrario, los botones que abren ventanas emergentes superpuestas no modales incluyen ahora el atributo aria-expanded. Anteriormente, estos controles carecían de la semántica necesaria, lo que hacía que su comportamiento resultara impredecible para los usuarios de tecnologías de asistencia.

4 de mayo de 2026

Como parte de nuestro plan de mejoras continuas de la accesibilidad, hemos implementado las siguientes mejoras clave:

Autorregistro y autenticación:

• Los títulos del formulario de autorregistro incluyen ahora texto claro y descriptivo para identificar la finalidad de la página y el nombre de la plataforma para permitir la navegación con lectores de pantalla.
• Los cuadros de diálogo de autenticación del encabezado del catálogo público ahora incluyen la semántica de accesibilidad adecuada. Los botones Registro e Iniciar sesión ahora muestran las relaciones entre los cuadros de diálogo, incluyendo los atributos de accesibilidad adecuados.
• Se ha mejorado la gestión del foco eliminando el enfoque automático de los campos de nombre de usuario y estableciendo correctamente el foco en los contenedores de los cuadros de diálogo.

Cartera de créditos de formación:

• Se ha mejorado la accesibilidad en ventanas pequeñas, garantizando una capacidad de uso total con un zoom del 400 % y en pantallas más pequeñas sin que se solapen los contenidos.

Formulario del carrito de la compra:

• Los formularios de facturación incluyen ahora atributos de autocompletar para permitir el autorrellenado y las tecnologías de asistencia en todos los navegadores, reduciendo la necesidad de realizar entradas manuales. 
• Se ha incorporado la estructura de elementos de lista para los paquetes de créditos de formación en el cuadro de diálogo Comprar con créditos de formación, con el fin de agrupar y estructurar adecuadamente el contenido. De este modo, se garantiza que cada paquete se perciba correctamente como parte de una lista estructurada de opciones.

Estas actualizaciones ofrecen una experiencia más accesible y coherente para todos los usuarios.

7 de abril de 2026

Como parte de nuestro plan de mejoras continuas de la accesibilidad, hemos implementado las siguientes mejoras clave:

• Formulario de autorregistro: Los campos de autorregistro incluyen ahora atributos de autocompletar. Estos atributos permiten a los navegadores y las tecnologías de asistencia un mejor apoyo a los usuarios a la hora de rellenar sus datos personales. Esto mejora la capacidad de uso y la accesibilidad permitiendo el autorrellenado y reduciendo la necesidad de realizar entradas manuales.
• Mi cartera: Los paneles de las pestañas están ahora correctamente estructurados, etiquetados y asignados a sus pestañas, y solo el panel activo queda expuesto a las tecnologías de asistencia.

25 de marzo de 2026

Como parte de nuestro plan de mejoras continuas de la accesibilidad, hemos implementado las siguientes mejoras clave:

• Inicio de sesión: Se han actualizado los flujos de autenticación para que los enlaces que activan ventanas de diálogo se implementen como botones con la semántica correcta (role="button" y aria-haspopup="dialog"). Esto asegura un comportamiento coherente y predecible para las tecnologías de asistencia.
• Inicio de sesión y recuperación de contraseñas: Los títulos de las páginas incluyen texto significativo y descriptivo que identifica el propósito de la página y el nombre de la plataforma. Esto ayuda a los usuarios de lectores de pantalla y mejora la navegación.
• Inicio de sesión, autorregistro y recuperación de contraseñas: Cuando un usuario de tecnologías de asistencia envía un formulario con errores, aparece un resumen de los errores en la parte superior de la página e identifica los campos que necesitan corregirse. Tras enviarlo, el enfoque del teclado se desplaza automáticamente al resumen de errores. Este comportamiento mejora la identificación de los errores y ayuda a los usuarios que navegan con un lector de pantalla o con el teclado.
• Tienda de créditos de formación: Los paquetes de créditos de formación se estructuran ahora utilizando una semántica de lista adecuada, lo que garantiza relaciones claras entre los elementos y mejora la navegación con lectores de pantalla.
• Creator: La interfaz está ahora disponible en inglés, francés, italiano, español y alemán. Se adapta automáticamente al idioma seleccionado por el usuario, lo que ofrece una experiencia más coherente y accesible tanto para los creadores de contenido como para los alumnos.

18 de marzo de 2026

Como parte de nuestro plan de mejoras de accesibilidad continuas, hemos implementado las siguientes mejoras clave:

• Inicio de sesión: Los campos de nombre de usuario y contraseña incluyen ahora atributos de autocompletado. Estos atributos permiten a los navegadores y a las tecnologías de asistencia proporcionar una mejor ayuda a los usuarios a la hora de rellenar sus credenciales. Esto mejora la facilidad de uso y la accesibilidad habilitando el autocompletado y reduciendo la necesidad de entradas manuales.
• Tienda de créditos de formación: Algunos contrastes de color del texto se han mejorado para hacer que el contenido resulte más fácil de percibir para todos los usuarios. Esto mejora la facilidad de lectura y garantiza el cumplimiento de las normativas de accesibilidad.
• Mi cartera: El control "Acceder a mi cartera" se ha cambiado de un botón a un enlace para convertirlo en un elemento de navegación real. Esto mejora la accesibilidad para los usuarios de tecnologías de asistencia y navegación con teclado.

22 de diciembre de 2025

Como parte de nuestro plan de mejoras de accesibilidad continuas, hemos añadido un nuevo Informe de cumplimiento de la accesibilidad (ACR) que cubre la experiencia de compra de cursos para los alumnos. 

Nuestros documentos ACR se basan en la Plantilla Voluntaria de Accesibilidad de Productos (VPAT) y recogen la medida en que la plataforma Docebo cumple con los criterios de accesibilidad definidos por las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG).

Este nuevo ACR supone un gran hito en nuestro plan de mejoras de la accesibilidad. Centrándonos en los módulos de comercio electrónico y compras, estamos ampliando nuestra asistencia a más puntos de contacto principales con los alumnos. Esto asegura que nuestra plataforma siga cumpliendo con los constantes cambios en las regulaciones, quedando alineada de forma específica con los requisitos de la EAA (Ley europea de accesibilidad) para unos flujos de compra digitales accesibles.

Este documento, junto con los otros dos ACR disponibles actualmente, puede descargarse de la página Recursos y asistencia de accesibilidad en la base de conocimientos de Docebo.  

1 de diciembre de 2025

Como parte de nuestro plan de soluciones continuas para la accesibilidad, hemos implementado las siguientes mejoras clave:

En el reproductor de lecciones de Creator:

• Corrección en las actividades de rellenar huecos: El campo de entrada ahora tiene una etiqueta adecuada. El botón Reintentar mantiene el enfoque dentro de la actividad, asegurando un enfoque correcto y significativo para los usuarios. 
• Contraste del color del panel del contorno de la pantalla: La pantalla activa tiene ahora un indicador visual claro con un contraste suficiente, en lugar de tan solo el color de fondo.

En la página Mi perfil, el flujo de los requisitos de contraseña y el paso Restablecer contraseña se han mejorado tanto para usuarios de teclados como de lectores de pantalla. Entre estas mejoras se incluyen:

• Presentar los requisitos antes del campo de entrada. 
• Títulos más claros para proporcionar un contexto inmediato.
• El panel de requisitos ahora puede cerrarse mediante la tecla Esc.

También hemos actualizado los Informes de cumplimiento de la accesibilidad (ACR) con el fin de:

• Reflejar estas mejoras.
• Mejorar el criterio 1.4.1 Uso del color (se abre en una nueva pestaña) de Parcialmente compatible a Compatible en los dos documentos ACR. 

Estos pueden descargarse desde la página Recursos y asistencia de accesibilidad de la base de conocimientos de Docebo.

24 de noviembre de 2025

En el reproductor de lecciones de Creator:

• Corrección de la agrupación de elementos de selección única: La adición del atributo de nombre único asegura una correcta interacción con los lectores de pantalla y los teclados.
• Mejora de las tarjetas de aprendizaje con interacciones de teclado más significativas: El enfoque se ha desplazado correctamente al contenedor de tarjetas al darles la vuelta, lo que permite a los usuarios procesar los elementos al dorso en el orden correcto.
• Eliminación de etiquetas inaccesibles/con erratas: Estas se han eliminado de los contenedores no semánticos en los elementos de múltiples opciones.

En la página de resumen de Mis cursos y planes de aprendizaje:

• Mejora de la semántica de los elementos: Los elementos interactivos (como botones y enlaces en widgets y notificaciones) se han corregido para asegurar que su función se comunique con claridad a los lectores de pantalla. Por ejemplo, ahora las acciones están etiquetadas correctamente como botones en lugar de como enlaces.
• Reducción de la verbosidad del lector de pantalla: La información redundante (como atributos duplicados o innecesarios) se ha eliminado de los widgets y las listas, permitiendo a los usuarios de lectores de pantalla navegar y comprender el contenido más clara y rápidamente.
• Optimización de la estructura de las páginas: La estructura principal de las páginas - en los puntos destacados y los encabezados - se ha definido claramente para mejorar la navegación. El contenido primario del curso está ahora marcado de forma explícita, facilitando el pasar entre una sección y otra.
• Correcta gestión de modales/ventanas emergentes: La accesibilidad de los botones que abren ventanas de diálogo (como los botones "Ampliar vista") se ha mejorado para asegurar que el lector de pantalla gestione correctamente la apertura y la interacción con estas nuevas ventanas.

En el área Autorregistro:

Mejora del flujo de los requisitos de contraseña: Se ha mejorado el proceso de introducción de contraseñas tanto para los usuarios de teclados como para los de lectores de pantalla. Ahora los requisitos se muestran antes del campo de entrada para ofrecer un contexto inmediato con títulos más claros, y el panel de requisitos se puede cerrar fácilmente con la tecla Esc. 

En el Reproductor de cursos:

Mayor claridad en las acciones de la lista de reproducción: Los botones para la gestión de listas de reproducción (como Invitar a ver, Eliminar y Editar) ahora son más descriptivos y comunican con claridad su acción específica (por ejemplo, "Eliminar [nombre de la lista de reproducción]"). También se ha corregido el flujo de interacción, asegurando que el enfoque del teclado se desplace de forma lógica después de hacer clic en Invitar a ver. 

También hemos actualizado los Informes de cumplimiento de la accesibilidad (ACR) con el fin de:

• Reflejar estas mejoras.
• Mejorar el cumplimiento detallado de la norma 508.
• Mejorar el cumplimiento detallado de la norma EN301549. 

Estos pueden descargarse desde la página Recursos y asistencia de accesibilidad de la base de conocimientos de Docebo.

10 de noviembre de 2025

Como parte de nuestro plan de remedios de accesibilidad continuos, hemos implementado las siguientes mejoras clave.

El reproductor de lecciones de Creator se ha mejorado de las siguientes maneras:

• Los elementos de opción única tienen ahora nombres accesibles adecuados.
• Las tarjetas de aprendizaje y los vídeos integrados se han mejorado para hacerlos totalmente accesibles.
• El visor de documentos en PDF se ha añadido de forma oficial al ámbito de la accesibilidad. Con este lanzamiento, el elemento desactualizado Diapositiva se ha eliminado del ámbito de la accesibilidad, ya que solucionar este problema se considera una carga desproporcionada.

La superposición de las sugerencias de contraseña se ha mejorado para proporcionar información en una secuencia más significativa.

En la página de resumen de los cursos y planes de aprendizaje:

• Las regiones de referencia y la jerarquía de encabezados se han optimizado para garantizar una experiencia de navegación por bloques de derivación más fluida y accesible.
• Los recuadros flotantes para los diálogos de valoración, las barras de notificaciones emergentes, las listas de reproducción y los planes de aprendizaje ahora vuelven a tener un flujo correcto, incluso con el zoom al 400%.
• Las notificaciones en línea en los widgets de Estado de finalización en las páginas de descripción general de los cursos se presentan ahora como textos estáticos sin anuncios en vivo. Esto asegura que los usuarios de lectores de pantalla puedan navegar por el contenido en un orden DOM lógico sin que se les multipliquen los mensajes en vivo. 
• Se ha mejorado la navegación con teclado en la página de detalles de los cursos. Cuando expanda los detalles de los cursos utilizando el enlace Mostrar el programa del curso, el enfoque pasará ahora al contenido significativo en un orden lógico.

Se han solucionado múltiples problemas de accesibilidad en el carrito de la compra:

• Las regiones de referencia y la jerarquía de encabezados se han optimizado para garantizar una experiencia de navegación por bloques de derivación más fluida y accesible.
• Todos los controles de los formularios tienen ahora un nombre accesible adecuado.
• Cuando se produce un error, el enfoque del teclado ahora se mueve correctamente al mensaje de error en la parte superior de la página, asegurando así que se informe a los usuarios de inmediato y solucionando el problema sin necesidad de navegación adicional.

También hemos actualizado los Informes de cumplimiento de la accesibilidad de la página de cursos (ACR) para reflejar estas mejoras.Puede descargarse desde la página Recursos y asistencia de accesibilidad en la Ayuda Docebo. 

27 de octubre de 2025

Todos los enlaces de la plataforma están ahora subrayados. Este cambio mejora la visibilidad y facilita a los usuarios la identificación de elementos interactivos, mejorando la accesibilidad y el uso en general.

13 de octubre de 2025

Hemos implementado mejoras clave en diferentes widgets.

• El widget Imagen es ahora completamente accesible gracias a las siguientes actualizaciones:
  • Los administradores pueden ahora añadir un texto alternativo descriptivo para las imágenes directamente desde el panel de configuración del widget.
  • Las imágenes pueden ahora configurarse como enlaces con etiquetas significativas y accesibles para los usuarios de lectores de pantalla.
• Hemos hecho frente a varios problemas de accesibilidad en el widget Lista de tareas:
  • El número de notificación del widget ahora está incluido en su nombre accesible.
  • El enfoque del teclado se gestiona ahora correctamente al navegar entre las pestañas del widget.
  • Todos los botones tienen ahora nombres accesibles claros y descriptivos.
• Las páginas Mi canal, Todos los canales y las de canales individuales ofrecen ahora feedback a los usuarios de lectores de pantalla a la hora de aplicar filtros o realizar búsquedas en el navegador de datos.
• La tabla de pestañas del widget de calendario expone ahora la pestaña seleccionada correctamente a las tecnologías de asistencia.

Gracias a estas mejoras, también hemos actualizado los Informes de cumplimiento de accesibilidad (ACRs), que pueden descargarse desde la página de la base de conocimientos de Docebo Recursos y asistencia de accesibilidad.

6 de octubre de 2025

Ahora puede crear contenidos de cursos de e-learning en múltiples idiomas para audiencias globales, asegurando así que los alumnos puedan realizar cursos acordes con el idioma de su perfil o en un idioma secundario designado. Esta nueva funcionalidad asegura que los alumnos de todo el mundo puedan acceder a cursos en su idioma de preferencia, fomentando la accesibilidad, así como una mejor comprensión y compromiso. Los idiomas adicionales también se incluyen en el seguimiento de los informes personalizados.

Asimismo, el "scroll" infinito ha sido sustituido por un botón Cargar más totalmente accesible, lo que ofrece una forma más predecible, controlada e inclusiva para que todos los usuarios puedan explorar y descubrir contenidos en las siguientes áreas:

• Página integrada Todos los canales
• Página integrada Catálogo de cursos
• Páginas de un solo canal
• Páginas de un solo catálogo

29 de septiembre de 2025

Gracias a las mejoras de la plataforma lanzadas a partir de enero de 2025, hemos actualizado los Informes de cumplimiento de la accesibilidad (ACR) a causa de:

• Mejoras de conformidad: Con la ayuda de nuestro colaborador en materia de accesibilidad, UsableNet, hemos reevaluado y elevado el criterio 1.4.11 Contraste no textual del ACR de Áreas públicas, proceso de inicio de sesión y páginas integradas de "Parcialmente compatible" a "Compatible", al no encontrarse problemas de relevancia en las áreas pertinentes.
• Ámbito de cumplimiento normativo ampliado: Hemos ampliado el ámbito de cumplimiento normativo para incluir las siguientes características:
  • Áreas públicas, proceso de inicio de sesión y páginas integradas
    • Panel de notificaciones
    • Bandeja de entrada de notificaciones
    • Widget Iframe
    • Widget Lista de tareas
    • Página Mi calendario
    • Widget de calendario
    • Vista de calendario en el widget Catálogos
  • Página de cursos y materiales de formación
    • Modo de concentración del reproductor de cursos
    • Proctoring de exámenes con Honorlock
    • Lección de Creator (Actividades: Texto, Selección única, Selección múltiple, Verdadero-Falso, Rellene los huecos, Imágenes multimedia, Vídeo, Presentador de vídeos)

Los ACR actualizados incluyen una tabla de Resumen de éxitos, que proporciona una útil visión general rápida del estado de cumplimiento normativo, y están ahora disponibles como un único archivo PDF que puede descargarse desde el nuevo artículo de la base de conocimientos de Docebo Recursos y asistencia de accesibilidad, lo que facilita su gestión y divulgación a otras personas.

16 de septiembre de 2025

Mejoras en las páginas de enlaces externos con iframe, las páginas del catálogo público y los widgets de iframe. Al incrustar contenido externo en un iframe, ahora puede mejorar la accesibilidad añadiendo un título descriptivo para el iframe, lo que da a los usuarios de lectores de pantalla un contexto útil sobre el contenido incrustado.

21 de julio de 2025

Hemos simplificado el contenido de los siguientes tipos de mensajes para mejorar la accesibilidad y el uso en general en inglés americano, inglés británico, francés, francés canadiense, italiano, español europeo, español latinoamericano y alemán:

• Hemos eliminado la parte "Falta algo, por favor" de los mensajes de error lineales, puesto que las tecnologías de asistencia ya indican cuándo está incompleta una entrada, por lo que los mensajes se centran ahora en explicar claramente cómo solucionar el problema.
• Hemos eliminado la palabra "correctamente" de las notificaciones de resultados positivos en la parte inferior de la pantalla, ya que no añadía un valor significativo y alargaba innecesariamente los mensajes.

7 de julio de 2025

• Mejoras de accesibilidad para los widgets: Los widgets Mi calendario y Lista de tareas han sido rediseñados y ahora son completamente accesibles. Esta actualización incluye la remodelación completa de la página integrada Mi calendario y la vista de calendario del widget Catálogos. Estas mejoras refuerzan nuestra cobertura en cuanto a accesibilidad y reflejan nuestro compromiso constante por ofrecer una experiencia de aprendizaje inclusiva para todos los usuarios. Como se comunicó el 7 de abril de 2025, la pestaña Transacciones del widget Lista de tareas permite ahora a los administradores visualizar la lista completa de transacciones de comercio electrónico solo a través de un nuevo enlace llamado Ver todas las transacciones, y ya no permite el acceso a la lista a través del menú de puntos suspensivos > opción Vista a nivel de transacción.
• Nueva versión de la Declaración de accesibilidad de Docebo: Hemos añadido a la Declaración de accesibilidad de Docebo detalles adicionales sobre la visión de la accesibilidad que tiene Docebo y nuestra orientación estratégica a los estándares internacionales (WCAG, sección 508, EN 301 549, EAA, ACA). Además, hemos añadido una nueva sección que enumera la documentación adicional, entre la que se incluye la Carta de Esfuerzos Continuos de UsableNet para destacar y demostrar a nivel formal nuestro compromiso constante con las cuestiones de accesibilidad.

23 de abril de 2025

El orden DOM de las páginas de vista general de los cursos y planes de aprendizaje se ha mejorado para que el orden visual de los elementos coincida ahora con el orden en el programa, lo que ofrece una experiencia coherente e intuitiva. Este cambio asegura una experiencia de lectura y navegación más lógica para los usuarios que empleen tecnologías de asistencia.

31 de marzo de 2025

Docebo ha aumentado sus pruebas de accesibilidad para incluir VoiceOver, reforzando el compromiso para ofrecer una experiencia inclusiva a todos los alumnos.

Asimismo, se ha mejorado la accesibilidad del panel de filtros de contenido. Algunas mejoras clave son:

• El panel tiene ahora el rol semántico, las propiedades, el estado, el título visible y el nombre accesible correctos, para mejorar la compatibilidad con los lectores de pantalla y adaptarse a distintas ventanas y niveles de zoom.
• Se ha optimizado la navegación con teclado para impedir que el panel cubra elementos de concentración al superponerse con resoluciones de pantalla más pequeñas.

Estos cambios aseguran una experiencia más inclusiva para los usuarios que dependan de tecnologías de asistencia.

17 de febrero de 2025

Los lectores de pantalla anuncian ahora los detalles de las insignias de gamificación, incluyendo el nombre de la insignia y su imagen, los puntos obtenidos y el recuento de tareas. Estas mejoras aseguran que los alumnos que empleen tecnologías de asistencia puedan acceder a toda la información pertinente de las insignias tanto en el widget como en la página de gamificación.

12 de diciembre de 2024

Gracias a las mejoras en la plataforma lanzadas a lo largo de 2024 y a la auditoría realizada con nuestro socio de accesibilidad UsableNet, hemos actualizado nuestras pautas de cumplimiento de objetivos a WCAG 2.2 creando dos Informes de cumplimiento de accesibilidad (basados en VPAT® versión 2.5):

• Informe de cumplimiento de accesibilidad de Docebo - Áreas públicas, proceso de inicio de sesión y páginas integradas
• Informe de cumplimiento de accesibilidad de Docebo - Página del curso y materiales de formación

Además, hemos actualizado los siguientes recursos:

• Declaración sobre accesibilidad (se abre en una nueva pestaña)
• El artículo Docebo y la accesibilidad para Superadministradores
  
• El artículo Accesibilidad en su plataforma para alumnos

Mejoras de cumplimiento

Aquí tiene un resumen de los cambios:

Áreas públicas, proceso de inicio de sesión y páginas integradas

Página del curso y materiales de formación

Detalles de las mejoras del informe de cumplimiento de la accesibilidad

Hemos reevaluado los siguientes criterios de éxito con la ayuda de nuestro socio de accesibilidad UsableNet.

Aquí tiene un resumen de los cambios:

Plataforma Docebo - Áreas públicas, proceso de inicio de sesión y páginas integradas Informe de cumplimiento de accesibilidad (ACR) (VPAT)

Plataforma Docebo - Página del curso y materiales de formación ACR (VPAT)

30 de octubre de 2024

Para quienes utilicen la gamificación, ahora se ha asignado texto alternativo a las imágenes de las insignias, lo que asegura una mayor compatibilidad con las tecnologías de asistencia y mejora la accesibilidad.

14 de octubre de 2024

Referencias de encabezados de la plataforma: Los encabezados de referencia se han mejorado asignando nombres más significativos y accesibles, facilitando así el que los usuarios de tecnologías de asistencia (como lectores de pantalla) comprendan con claridad la finalidad de cada área de la interfaz. 

30 de septiembre de 2024

Para quienes tengan activada la nueva página de cursos:

• Hemos mejorado significativamente la experiencia para los usuarios que emplean tecnologías de asistencia:
  • Hemos mejorado el etiquetado de referencias, botones y elementos de navegación.
  • Hemos simplificado el acceso al contenido de los cursos activando las lecciones directamente desde el programa del curso.
  • Hemos mejorado la navegación entre lecciones utilizando los botones Siguiente y Anterior.
  • Hemos aclarado información relativa a la finalización de cursos.
  • Hemos mejorado la experiencia de uso con el lector de pantalla.
• La experiencia del alumno para los créditos de formación ha sido desarrollada cumpliendo con los estándares de accesibilidad y asegurando la compatibilidad con las tecnologías de asistencia.

1 de julio de 2024

Las referencias para la búsqueda de canales tienen ahora un nombre accesible y comprensible. Esta actualización mejora la accesibilidad para todas las páginas con un solo canal, la página integrada Todos los canales y el widget Canales.

20 de mayo de 2024

Se ha incluido el hindi en la lista de idiomas que ofrece la plataforma en la Herramienta de localización, y los alumnos pueden configurarlo como el idioma de su plataforma desde el área Mi perfil.

29 de abril de 2024

A partir de esta versión, los controles agrupados visualmente del panel de filtros tienen un nombre accesible. Esto incluye los grupos de radio, los grupos de casillas de verificación, las entradas de la búsqueda, el cursor de entrada y los textos de los botones.

11 de marzo de 2024

Esta versión incluye mejoras de accesibilidad para los carruseles de las páginas de canales y catálogos:

• Ahora el enlace está correctamente asignado a nivel semántico al título del canal.
• Los botones de flechas de navegación se ocultan ahora de los lectores de pantalla para que los usuarios puedan navegar libremente por el contenido del carrusel.
  

26 de febrero de 2024

Esta versión incluye mejoras de accesibilidad para la página de inicio de sesión, pestañas verticales y mejoras para la accesibilidad de las páginas de la política de privacidad y los términos y condiciones:

• Si ha configurado la página de inicio de sesión para que muestre solo el botón de inicio de sesión único, la etiqueta aria de este botón ahora es “{ssoName}” en lugar de “Iniciar sesión con {ssoName}”, para evitar las repeticiones para quienes naveguen con un lector de pantalla.
• Si en la plataforma están habilitados la Política de privacidad y los Términos y condiciones, cuando los usuarios accedan a las respectivas páginas utilizando tecnologías de asistencia desde la página de registro o desde el área Mi perfil, los títulos de las páginas ahora describen la finalidad de la página con información significativa.
• Al navegar por las pestañas verticales:
  • las etiquetas largas ya no se truncan y, en su lugar, se muestran en múltiples líneas,
  • todas las tablist tienen ahora un nombre accesible (se les pone su nombre visible) junto con el atributo aria-orientation,
  • el rol de la sección dentro de la tablist ha cambiado de region a group,
    
  • para quienes naveguen con teclado, el foco visible está ahora en el panel de la pestaña.
    

5 de febrero de 2024

Esta versión incluye mejoras de accesibilidad relativas al banner de la política de cookies y la legibilidad del menú del alumno:

• El título del banner de la política de cookies aparece presentado ahora como un elemento de encabezado 2, mejorando así la compatibilidad con los lectores de pantalla y la navegación con teclado.
• Los alumnos disfrutarán de una legibilidad mejorada al ampliar el zoom de vista de la página y redimensionar el texto, ya que las etiquetas del menú del alumno ahora están envueltas y completamente visibles.
  

29 de enero de 2024

Para quienes utilicen la nueva página de cursos, esta versión incluye mejoras de accesibilidad relativas al título de la página del curso y la funcionalidad Pasar al contenido principal:

• El título de la página del reproductor del curso incluye ahora el nombre de la lección junto al nombre del curso, para dar un mejor contexto y ayudar así a los alumnos inscritos que empleen tecnologías de asistencia, como lectores de pantalla, a comprender mejor el contenido y la finalidad de la página.
• Al utilizar la funcionalidad Pasar al contenido principal en la página del reproductor del curso, ahora los alumnos también pueden navegar directamente al área del reproductor.

15 de enero de 2024

Esta versión incluye mejoras de accesibilidad relativas a los títulos de las páginas y los widgets (para las páginas de widgets), así como enlaces del menú principal del usuario:

• Los títulos de los widgets que componen las páginas de widgets aparecen ahora identificados como encabezados H2 para que los lectores de pantalla puedan anunciar correctamente sus títulos. Los títulos se reconocen como Role Header, Level 2. En el caso de los widgets de caja de contenido personalizado, sus títulos div ya no incluyen el atributo img.
• Cuando los alumnos abran el menú principal y desplacen el ratón por las entradas del menú o naveguen por ellas con el teclado, el atributo aria-current proporcionará ahora un mejor contexto con el nombre textual adecuado del enlace, el rol y la información del estado.

8 de enero de 2024

Se ha incluido el suajili en la lista de idiomas que ofrece la plataforma en la Herramienta de localización, y los alumnos pueden configurarlo como el idioma de su plataforma desde el área Mi perfil.

Noviembre de 2023

Al cambiar el idioma de la plataforma en la página Mi perfil, pestaña Preferencias, la ventana emergente Guardar los cambios con la recarga de la plataforma que se abre para confirmar su elección se ha mejorado con un nombre accesible y una indicación del botón X (cerrar).

4 de diciembre de 2023

Hemos actualizado los informes de cumplimiento de accesibilidad de Docebo después de lanzar algunas mejoras:

• Para quienes NO han activado la nueva página de cursos: Informe sobre cumplimiento de la accesibilidad de Docebo Learn (VPAT)(se abre en una nueva pestaña)
• Para quienes han activado la nueva página de cursos: Informe sobre cumplimiento de la accesibilidad de Docebo Learn (VPAT) para la nueva página de cursos 

Además, hemos corregido la estructura del encabezado de la página Todos los resultados de la búsqueda global.

Detalles de las mejoras del informe de cumplimiento de la accesibilidad

Los informes sobre cumplimiento de la accesibilidad de Docebo son más fáciles de leer. Cada problema se comunica con una introducción general y más detalles sobre la efectividad de los problemas presentes en la plataforma. Esto facilita la comprensión de la gravedad de los problemas para los expertos. Conforme vayamos progresando con el plan de corrección de la accesibilidad, mejoraremos la situación de cumplimiento con ACR VPAT. 

Aquí tiene un resumen de los cambios:

Noviembre de 2023

El 22 de noviembre de 2023 mejoramos la accesibilidad del área Mi perfil de la siguiente manera:

• Los controles agrupados visualmente ahora están agrupados de forma programática (se excluye la pestaña Mis habilidades).
• Los datos personales deshabilitados ahora son de solo lectura y tienen un buen contraste de color.
• Ahora es accesible la tabla de la pestaña Afiliación de socios de contenido.

Además, se han afrontado varios asuntos menores en las siguientes áreas

• Autorregistro
• Condiciones de uso
• Páginas Todos los canales y Mi canal y widget Canales

Septiembre de 2023

El 11 de septiembre de 2023, actualizamos los detalles del capítulo Pruebas de la plataforma con respecto a las Pautas WCAG de nuestra Declaración sobre accesibilidad (se abre en una nueva pestaña) y proporcionamos recursos adicionales sobre escritura accesible y configuración de interfaces accesibles.

Marzo de 2023

Desde el 27 de marzo de 2023, los Superadministradores pueden previsualizar y probar el nuevo reproductor de cursos y la nueva página de cursos y planes de aprendizaje. Esta renovación tiene el objetivo de incrementar el nivel de cumplimiento de Docebo con las Pautas de accesibilidad para el contenido web (WCAG 2.1) (se abre en una nueva pestaña), especialmente para el reproductor de cursos y la página de cursos y planes de aprendizaje en los catálogos (para los usuarios no inscritos) y en el área Mis cursos y planes de aprendizaje (para los usuarios inscritos). Se puso a disposición del público la Declaración sobre accesibilidad de Docebo (se abre en una nueva pestaña).

Agosto de 2022

El 24 de agosto de 2022, se puso a disposición la función Ir al contenido principal en toda la experiencia del alumno, de tal modo que quienes utilicen tecnologías de asistencia puedan acceder rápidamente al contenido principal de la página, saltándose otros elementos como el logotipo, las áreas de búsqueda y los botones del encabezado.

Diciembre de 2021

El 21 de diciembre de 2021, se hizo accesible la página de resultados de la búsqueda global, con lo que, desde entonces, cualquier usuario puede explorar los resultados de sus búsquedas utilizando lectores de pantalla o la navegación por teclado y aumentar el tamaño del área hasta un 400 %.

Agosto de 2021

El 24 de agosto de 2021, se ajustó a los estándares de accesibilidad el área que muestra el contenido del plan en la parte inferior de la página integrada Planes de suscripción, cuando se selecciona el botón Qué se incluye, tanto para usuarios registrados como en el área pública.

Mayo de 2021

El 25 de mayo de 2021, el área Mi perfil se ajustó a los estándares de accesibilidad de la plataforma.

Febrero de 2021

El 9 de febrero de 2021, nuevas áreas de su plataforma de escritorio se ajustaron al cumplimiento normativo en términos de accesibilidad, incluyendo las páginas integradas y las páginas de widgets:

• Widget Cursos y mis planes de aprendizaje
• Página Mis cursos y mis planes de aprendizaje
• El widget Catálogos
• Página Catálogo de cursos
• El widget Canales
• Página Todos los canales
• Página Mi canal
• Cualquier página monocanal
• Página Contenido más reciente.

Julio de 2020

El 1 de julio de 2020, se ajustaron a los estándares de accesibilidad las primeras áreas de la experiencia del alumno:

• Página de inicio de sesión
• Página de autorregistro
• Página de restablecimiento de la contraseña
• Acuerdos legales en los diálogos: "Política de privacidad", "Política de cookies" y "Términos y condiciones"
• Encabezado (incluidos el cuadro de búsqueda global y la ventana de resultados rápidos asociada), menú de usuario, notificaciones y paneles de gamificación
• Pie de página