Introduction

Depuis le 30 juin 2020, une partie de l’expérience d’apprentissage de votre plateforme est en conformité avec le WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) 2.1, les normes US section 508 de la loi Fédérale de Réhabilitation en termes d’accessibilité et la norme européenne EN 301 549 V3.1.1 (Accessibility Requirements for ICT products and services) ouvrant ainsi l'expérience e-learning à tous. 

Docebo a commencé une transformation visant à fournir à tous les utilisateurs les mêmes opportunités, leur permettant d’accéder à l’information publique et en ligne, supprimant toute forme de discrimination. 

Au-delà de satisfaire les exigences légales, une plateforme accessible rend l'expérience d’apprentissage plus disponible à une audience plus large et plus inclusive, ouvrant ainsi les horizons à de nouvelles opportunités et contenus. 

Le projet de Docebo vers un objectif d’accessibilité peut être considéré comme un processus de transformation en cours. Au fur et à mesure que nous avançons, de plus en plus de zones de la plateforme sont mises en conformité avec les standards d'accessibilité. 

Cet article répertorie l'historique des améliorations apportées en termes d'accessibilité jusqu’à présent, classées par ordre chronologique.  

Historique des améliorations en termes d’accessibilité

Lorsqu’une partie de la plateforme devient accessible, l’interface utilisateur ne change pas radicalement et vous pouvez continuer à l’utiliser sans formation particulière. Nous mettons tout en œuvre pour que ce changement important soit aussi fluide que possible pour les utilisateurs et beaucoup de choses sont remaniées sous le capot. Consultez le chapitre Configuration de la mise en page et expérience utilisateur de l’article Docebo et l’accessibilité, sur la Knowledge Base pour en savoir plus sur ce que signifie l’accessibilité pour Docebo Learn. 

Voici l'historique des améliorations en termes d'accessibilité déployées à ce jour par ordre chronologique : 

1er juillet 2024

Les landmarks la recherche de chaînes ont désormais un nom accessible et significatif. Cette mise à jour améliore l'accessibilité de toutes les pages consacrées à une chaine de la page intégrée Toutes les chaînes et du widget  chaînes.

20 mai 2024

L'hindi est inclus dans la liste de toutes les langues proposées par la plateforme dans l'outil de localisation, et les apprenants peuvent le définir comme langue de leur plateforme dans l'espace Mon profil.

29 avril 2024

À partir de cette version, les contrôles visuellement groupés du panneau des filtres ont désormais un nom accessible. Il s'agit des groupes de radios, des groupes de cases à cocher, du champ de recherche, du curseur d'entrée et du texte du bouton.

11 mars 2024

Cette version comprend des améliorations en matière d'accessibilité pour les carrousels des pages de chaînes et de catalogues :

• Le lien est désormais correctement attribué au titre de la chaîne au niveau sémantique.
• Les boutons de flèche de navigation sont désormais masqués aux lecteurs d'écran pour permettre aux utilisateurs de naviguer librement dans le contenu du carrousel.

26 février 2024

Cette version comprend des améliorations d'accessibilité de la page de connexion, des onglets verticaux ainsi que des améliorations d'accessibilité des pages relatives à la politique de confidentialité et aux conditions d'utilisation :

• Si vous avez configuré la page de connexion de sorte qu'elle affiche uniquement le bouton de connexion single-sign on, l'étiquette aria de ce bouton est désormais "{ssoName}" au lieu de "Sign in with {ssoName}", afin d'éviter les répétitions pour ceux qui naviguent avec un lecteur d'écran.
• Si la politique de confidentialité et les conditions générales d'utilisations sont activées sur la plateforme, lorsque les utilisateurs accèdent aux pages respectives à l'aide de technologies d'assistance à partir de la page d'inscription ou de l'espace Mon profil, les titres des pages décrivent désormais l'objectif de la page, ce qui fournit des informations utiles.
• Lors de la navigation dans les onglets verticaux :
  • Les longs libellés ne sont plus tronqués et sont affichés sur plusieurs lignes,
  • Chaque liste d'onglets a désormais un nom accessible (ils sont nommés d'après leurs noms visibles) ainsi que l'attribut aria-orientation,
  • Le rôle de la section dans la liste à onglet est passé de région à groupe,
  • Pour ceux qui naviguent au clavier, le focus visible est maintenant sur le panneau de tabulation.

5 février 2024

Cette version comprend des améliorations en matière d'accessibilité concernant la bannière de la politique en matière de cookies et la lisibilité du menu de l'apprenant :

• Le titre de la bannière de la politique en matière de cookies est désormais présenté comme un élément d'en-tête 2, ce qui améliore la compatibilité avec les lecteurs d'écran et la navigation clavier.
• Les apprenants bénéficieront d'une meilleure lisibilité lorsqu'ils zoomeront sur la page et redimensionneront le texte, car les libellées du menu de l'apprenant sont désormais enveloppées et entièrement visibles.

29 janvier 2024

Si vous utilisez la nouvelle page de cours, veuillez noter que cette version comprend des améliorations en matière d'accessibilité concernant le titre de la page de cours et la fonctionnalité passer au contenu principal :

• Le titre de la page du lecteur de cours inclut désormais le nom de la leçon à côté du nom du cours afin de fournir un meilleur contexte et d'aider les apprenants inscrits à mieux comprendre le contenu et l'objectif de la page lorsqu'ils utilisent des technologies d'assistance, telles que les lecteurs d'écran.
• Lorsqu'ils utilisent la fonctionnalité de passage au contenu principal sur la page du lecteur de cours, les apprenants peuvent désormais également naviguer directement vers l'espace du lecteur.

15 janvier 2024

Cette version comprend des améliorations en matière d'accessibilité concernant les titres des pages, les titres des widgets (pour les pages widgets) et les liens du menu principal de l'utilisateur :

• Les titres des widgets composant les pages widgets sont désormais identifiés comme des titres H2 pour permettre aux lecteurs d'écran d'annoncer correctement leurs titres. Les titres sont reconnus comme des en-têtes de rôle, niveau 2. Pour les widgets de fenêtres de contenu personnalisées, leur titres div n'inclut plus l'attribut img.
• Lorsque les apprenants ouvrent le menu principal et font défiler leur souris sur les entrées du menu ou les parcourent à l'aide de la navigation au clavier, l'attribut aria-current fournit désormais un meilleur contexte avec le nom textuel, le rôle et les informations sur l'état du lien.

8 janvier 2024

Le swahili est inclus dans la liste de toutes les langues proposées par la plateforme dans l'Outil de localisation, et les apprenants peuvent le définir comme langue de leur plate-orme dans l'espace Mon profil.

20 décembre 2023

Lorsque vous changez la langue de la plateforme dans la page Mon profil, onglet Préférences, la fenêtre contextuelle Enregistrer les modifications avec rechargement de la plateforme qui s'ouvre pour confirmer votre choix a été améliorée avec un nom accessible et un indice pour le bouton X (fermer).

4 décembre 2023

Nous avons mis à jour les rapports de conformité d'accessibilité de Docebo après avoir apporté quelques améliorations :

• Pour ceux qui n'ont PAS activé la nouvelle page de cours : Rapport de conformité d'accessibilité de Docebo Learn (VPAT) (ouvre un nouvel onglet)
• Pour ceux qui ont activé la nouvelle page de cours : Rapport de conformité d'accessibilité de Docebo Learn (VPAT) pour la nouvelle page de cours

En outre, nous avons corrigé la structure de l'en-tête de la page Tous les résultats de la recherche globale.

Détails de l'amélioration des rapports de conformité d'accessibilité

Les rapports de conformité d'accessibilité de Docebo sont plus faciles à lire. Chaque problème est signalé avec une introduction générale et plus de détails sur le dégré des problèmes présents dans la plateforme. Il est ainsi plus facile de comprendre la gravité des problèmes pour les experts. Au fur et à mesure que nous avançons dans la mise en œuvre du plan de correction de l'accessibilité, nous améliorerons la situation en matière de conformité à l'ACR VPAT.

Voici un résumé des changements :

Novembre 2023

Le 22 novembre 2023, nous avons amélioré l'accessibilité de l'espace Mon profil comme suit :

• Les contrôles regroupés visuellement sont désormais regroupés par programme (l'onglet Mes compétences est exclu).
• Les détails personnels désactivés sont désormais en lecture seule et présentent un bon contraste de couleurs.
• Le tableau de l'onglet Affiliation fournisseurs de contenu est désormais accessible

En outre, quelques problèmes mineurs ont été résolus dans les domaines suivants :

• Auto-enregistrement
• Conditions d'utilisation
• Les pages Toutes les chaînes et Ma chaîne et le widget Chaînes

Septembre 2023

Le 11 septembre 2023, nous avons mis à jour les détails du chapitre "Platform Tests Against the WCAG Guidelines" de notre document Docebo Accessibility Statement (s'ouvre dans un nouvel onglet) et mis à disposition des ressources supplémentaires sur l'écriture accessible et la configuration d'interfaces accessibles.

Mars 2023

Depuis le 27 mars 2023, les Superadmins peuvent pré-visualiser et tester le nouveau lecteur de cours et la page rénovée de cours et de plan de formation. Cette rénovation a pour objectif d'améliorer la conformité de Docebo Learn avec les règles Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.1). Cela concerne en particulier le lecteur de cours et de plan de formation dans les catalogues (pour les utilisateurs non-inscrits) et dans l'espace Mes Cours et mes Plans de Formation (pour les utilisateurs inscrits). Le document Docebo Accessibility Statement est publiquement disponible. 

Août 2022

Le 24 août 2022, le Raccourci vers le Contenu Principal a été rendu disponible tout au long de l'expérience d'apprentissage, afin que les utilisateurs de technologies d’assistance puissent accéder rapidement au contenu principal de la page, en contournant d’autres éléments comme le logo, les zones de recherche et les boutons d’en-tête.

Décembre 2021

Le 21 décembre 2021, la page de Résultats de la recherche globale a été rendue accessible permettant à tous les utilisateurs de parcourir les résultats de leurs recherches à l’aide d’un lecteur d’écran ou de la navigation clavier et de zoomer jusqu’à 400%. 

Août 2021

Le 24 août 2021, les normes d'accessibilité ont été atteintes pour la zone d’affichage du contenu du plan au bas de la page intégrée des Plans d’abonnement lors de la sélection du bouton Contenu, à la fois pour les utilisateurs connectés et pour l’espace accessible publiquement. 

Mai 2021

Le 25 mai, l’espace Mon Profil a été rendu conforme aux normes d'accessibilité.

Février 2021

Le 9 février 2021, la conformité en termes d'accessibilité a été atteinte pour de nouvelles parties de la plateforme desktop incluant les pages intégrées et les pages widget : 

• Le widget Cours et plans de formation
• La page Cours et plans de formation
• Le widget Catalogues
• La page Catalogue des cours
• Le widget Chaînes
• La page Toutes les chaînes
• La page Ma chaîne
• Toute page de chaîne individuelle
• La page Contenu le plus récent

Juillet 2020

Le 1er juillet 2020, les premières parties de l’expérience apprenant ont atteint les normes d'accessibilité : 

• Page de connexion
• Page d'auto-enregistrement
• Page de réinitialisation du mot de passe
• Accords légaux : Politique de confidentialité, Politique de cookies et Conditions générales d'utilisation
• En-tête (incluant la recherche globale et la fenêtre de résultats rapides), panneau du menu utilisateur, des notifications et de la gamification
• Bas de page