Introduction
Le Designer d’évaluation vous permet de gérer vos processus et questionnaires d’évaluation. Il offre un degré élevé de personnalisation, ce qui vous permet d’ajouter, de supprimer et de réorganiser des parties ou questions. Vous pouvez également créer des questionnaires de toutes pièces. Lorsque vous activez l’évaluation pour un cours, vous pouvez sélectionner le questionnaire que vous souhaitez utiliser.
Cet article présente les différentes catégories de questions que vous pouvez utiliser pour vous aider à concevoir votre questionnaire.
À noter : il convient de bien distinguer la catégorie du type d’une question. Pour en savoir plus sur les types de questions, consultez l’article correspondant.
Personnaliser un questionnaire
Après avoir accédé au sous-menu Menu admin > Learning evaluation > Designer d’évaluation, rendez-vous sur l’onglet Questionnaires. Pour vous faciliter la tâche, nous proposons des questionnaires que vous pouvez personnaliser et utiliser pour vos processus d’évaluation, mais vous pouvez également les créer de toutes pièces.
Pour personnaliser un questionnaire, cliquez sur les points de suspension au bout de la ligne de l’élément concerné, et sélectionnez Edit questionnaire (Modifier le questionnaire). Plus d’informations sur la création et la personnalisation de questionnaires.
Les catégories de questions
Les questionnaires proposent trois catégories de questions. La catégorie sera indiquée sur la fiche de la question lors de la création du questionnaire.
Suggested questions (Questions suggérées)
Pour ces questions, vous pouvez modifier le libellé, mais pas la réponse ni le type de question. Les questions suggérées sont sélectionnées par Docebo sur la base de notre expertise en matière d’évaluation des formations. Nous vous recommandons de vous en servir pour mieux comprendre l’impact de vos cours.
Nos questions suggérées :
- ne couvrent qu’un seul sujet ;
- se concentrent sur des indicateurs clés (niveaux 1 et 3 du modèle de Kirkpatrick), c’est-à-dire qu’elles révèlent les niveaux de satisfaction et aident à prévoir l’impact des formations sur les activités ;
- sont bien comprises, et de la même manière par tous, pour plus de cohérence ;
- sont suffisamment précises, mais pas trop longues ;
- sont soit quantitatives, soit qualitatives, afin d’offrir une vision globale
- sont adaptées à des cas d’usage spécifiques si nécessaire (intégration, leadership, langue...).
Remarques importantes sur les questions suggérées
- Plan d’action et objectifs
- Si vous supprimez ces questions de l’ensemble de vos questionnaires, elles resteront dans la base de questions, et vous aurez la possibilité de les récupérer.
- Éléments les plus/moins appréciés
- Dans votre générateur de questionnaire, vous définissez une seule question pour les éléments les plus et les moins appréciés, mais l’apprenant aura droit à deux questions distinctes (l’une sur les éléments les plus appréciés et l’autre sur les éléments les moins appréciés).
Contrairement aux autres questions suggérées, vous ne pouvez pas modifier le libellé de ces questions. Gardez en tête que vous pouvez modifier le libellé des autres questions suggérées, mais pas la réponse ou le type de question.
Suggested questions edited by you (Questions suggérées modifiées par vous)
Vous modifier partiellement nos questions suggérées (uniquement leur libellé).
Questions created by you (Questions créées par vous)
Il s’agit des questions que vous avez créées de toutes pièces. Elles sont ajoutées à la Base de questions afin que vous puissiez les réutiliser ultérieurement.
Ces questions sont entièrement modifiables. Cela signifie que vous pouvez choisir aussi bien les libellés que les types des questions et réponses.