Introduzione
La lezione Creator rappresenta un formato di lezione interattiva e dinamica, progettato per favorire una formazione attiva. Essa può includere contenuti multimediali, attività, scenari di roleplay con l'AI e valutazioni.
Partecipare a una lezione Creator
Accedere al corso e selezionare il titolo della lezione Creator nell'area Programma. Le lezioni Creator possono essere individuate nell'elenco delle lezioni mediante il testo sottostante il titolo, che indica il tipo di lezione.
Per navigare nella lezione, è possibile usare l’indice sul lato sinistro della pagina per selezionare la schermata desiderata, oppure usare i pulsanti Schermata precedente e Schermata successiva in basso. In base a come l’amministratore ha configurato la lezione, potrebbe essere necessario completare ogni schermata prima di poter passare a quella successiva. In questo caso, le schermate successive vengono visualizzate come bloccate nell’indice finché quelle precedenti non vengono completate.
Una volta completata l'ultima schermata, cliccare su Completa lezione per procedere alla lezione successiva o per concludere il corso, qualora si tratti dell'ultima.
La lezione Creator può contenere diversi tipi di contenuti, quali testo, immagini, video ed elementi interattivi. Di seguito vengono illustrate le modalità di interazione con ciascuno di essi.
Ascoltare la narrazione audio
Qualora la lezione includa una narrazione audio, basta cliccare su Riproduci audio nell'intestazione della lezione per avviarne la riproduzione. A seconda delle impostazioni della lezione, la narrazione potrebbe avviarsi automaticamente all'apertura della stessa.
Dalla barra del lettore è possibile:
- Cliccare il pulsante Riproduci/pausa per avviare o interrompere la riproduzione.
- Utilizzare i pulsanti vai indietro e vai avanti per spostarsi rispettivamente indietro o avanti nella narrazione.
- Cliccare sull'icona del volume per attivare o disattivare l'audio.
- Selezionare l'icona dell'ingranaggio per regolare la velocità di riproduzione o per visualizzare le scorciatoie da tastiera.
Al raggiungimento di una schermata di valutazione, l'audio verrà messo in pausa automaticamente e riprenderà una volta completata la valutazione.
Per interrompere la narrazione e nascondere il lettore, cliccare su Exit audio nella barra del lettore o nell'intestazione della lezione.
Guardare video
Se una lezione Creator include un video, è possibile attivare i sottotitoli per seguire il contenuto audio sotto forma di testo sullo schermo. Quando un video ha una traccia di sottotitoli associata, nel lettore video compare per impostazione predefinita un pulsante CC. Cliccarci sopra per attivare o disattivare i sottotitoli durante la riproduzione.
Una volta attivati i sottotitoli, questa impostazione verrà memorizzata per gli altri video, quindi non si dovrà riattivarli ogni volta perun nuovo video.
Completare le attività
Le attività sono domande concepite per aumentare il coinvolgimento con la lezione e verificare la comprensione di specifici concetti.
Possono essere presenti differenti tipologie di attività:
- scelta multipla: selezionare tutte le risposte applicabili;
- scelta singola: selezionare l'unica risposta corretta;
- vero o falso: selezionare l'opzione corretta;
- completa lo spazio vuoto: inserire la parola o la frase mancante;
- abbinamento coppie: trascinare e rilasciare gli elementi a destra per associarli correttamente a quelli a sinistra.
Dopo aver fornito la risposta, premere il pulsante Invia.
A seconda della configurazione, potrebbe essere previsto un numero massimo di tentativi e un punteggio per ciascuna attività. I tentativi residui saranno visualizzati nella scheda dell'attività. Per visualizzare il punteggio possibile associato all'attività, è necessario completarla. Le attività possono essere obbligatorie o opzionali in base alla configurazione stabilita dall'amministratore. Nel caso di attività obbligatorie, non sarà possibile completare la lezione senza averle completate.
Completare una valutazione
Una schermata di valutazione è un insieme di attività che valutano la comprensione dei contenuti della lezione.
L’intestazione della valutazione mostra il numero di tentativi disponibili. Rispondere a tutte le domande visualizzate sullo schermo, quindi cliccare su Invia valutazione.
Dopo aver inviato la risposta, verrà visualizzata una schermata con il punteggio finale. Se è stato impostato un punteggio minimo per il superamento della prova, verrà inoltre indicato se la valutazione è stata superata o meno.
Dalla schermata dei risultati è possibile:
- Cliccare su Visualizza le tue risposte e, se abilitato, visualizzare le risposte corrette.
- Cliccare su Ripeti la valutazione per riprovare, nel caso in cui ci siano ancora tentativi a disposizione.
Se sono stati utilizzati tutti i tentativi, il pulsante Ripeti la valutazione non è più disponibile e, a seconda della configurazione della lezione, si potrà scegliere se proseguire con la lezione o ricominciare la valutazione.
Utilizzare le flashcard
Le flashcard sono schede brevi e interattive progettate per facilitare la revisione dei concetti chiave della lezione e consolidare la conoscenza acquisita.
Ogni flashcard presenta due lati: uno mostra una domanda o un prompt, l'altro la risposta corretta o una spiegazione. Per capovolgere le flashcard, premere il pulsante freccia circolare (Capovolgi) situato in fondo a ogni scheda.
Le flashcard non sono soggette a valutazione e possono essere consultate tutte le volte desiderate.
Utilizzare gli accordion
Gli accordion contengono contenuti organizzati in sezioni espandibili, consentendo di focalizzarsi su un argomento alla volta.
Per espandere una sezione, è necessario cliccare sull'icona a forma di freccia presente nella riga corrispondente. Il contenuto verrà visualizzato al di sotto. Per chiudere la sezione, cliccare nuovamente sulla freccia oppure procedere direttamente alla sezione successiva.
Gli accordion non sono soggetti a valutazione e possono essere aperti e chiusi liberamente tutte le volte desiderate.
Esplorare gli hotspot
Gli hotspot rappresentano elementi interattivi posizionati su un'immagine, sui quali è possibile cliccare per accedere a contenuti aggiuntivi relativi a specifiche aree dell'immagine stessa.
Durante la visualizzazione di un'attività contenente hotspot, verranno mostrati dei marcatori numerati sull'immagine. Cliccando su un marcatore, si aprirà una scheda contenente il titolo, la descrizione e eventuali media associati. È possibile utilizzare i pulsanti freccia situati nella parte inferiore della scheda per navigare tra gli hotspot precedenti e successivi. Per chiudere la scheda, è sufficiente cliccare sul pulsante X.
Gli hotspot non sono soggetti a valutazione e possono essere consultati un numero illimitato di volte.
Giocare ai giochi
Le lezioni di Creator possono includere giochi progettati per supportare nella revisione dei concetti chiave, nella pratica di quanto appreso o nella verifica delle competenze tramite sfide interattive.
Quando si vede un gioco all’interno di una lezione del Creatore, si può avviarlo dalla schermata della lezione. Si potrebbe visualizzare un tutorial che illustra le regole prima dell’inizio della prima sfida. Utilizzare i pulsanti di navigazione presenti nel tutorial per leggere le istruzioni, quindi procedere con il gioco.
I giochi possono comprendere diverse tipologie di sfide:
- Scenario: leggere una situazione e scegliere la risposta più appropriata.
- Cruciverba: completare le parole basandosi sugli indizi forniti.
- Vero o falso: decidere se un’affermazione è corretta o errata.
- Ordinamento: disporre gli elementi nell’ordine corretto.
- Parole: identificare la parola corretta in base alla domanda.
- Quadrati: individuare un termine interagendo con le lettere presenti in una griglia.
- Indovina la parola: identificare la risposta corretta basandosi su un indizio o una domanda.
Durante il gioco, può seguire le istruzioni visualizzate sullo schermo. A seconda della configurazione del gioco, potrebbe essere presente un timer, vite residue, nonché musica o effetti sonori durante lo svolgimento.
Cliccare sull’icona del menu situata nell’angolo in alto a destra del gioco per aprire la finestra di pausa. Da tale finestra si potrà riprendere il gioco o regolare le impostazioni audio.
Consultare i documenti
I documenti sono materiali forniti in formato PDF a supporto del processo di formazione. Quando un documento è presente in una lezione Creator, cliccare su Leggi documento per aprirlo.
All'interno del visualizzatore di documenti, è possibile:
- premere l'icona immagine (Mostra miniature) o l'icona elenco (Mostra indice) per visualizzare anteprime ridotte di ogni pagina o per aprire l'indice del documento;
- utilizzare l'icona meno (Riduci zoom) o l'icona più (Ingrandisci zoom) per regolare il livello di zoom, oppure selezionare un'opzione di zoom dal menu a tendina nell'intestazione;
- premere l'icona lente di ingrandimento (Cerca) per individuare parole o frasi all'interno del documento;
- premere l'icona freccia verso il basso (Scarica) per salvare una copia del documento, se consentito dall'amministratore;
- premere l'icona stampante (Stampa) per stampare il documento, se autorizzato;
- premere l'icona puntini di sospensione (Opzioni di scorrimento) per personalizzare la modalità di scorrimento (verticale o orizzontale).
Scorrere le pagine per leggere l'intero contenuto del documento, quindi premere il pulsante Torna alla lezione in fondo alla pagina. Analogamente alle attività, anche i documenti possono essere obbligatori o opzionali.
Esercitarsi con gli scenari di roleplay con l’IA
Gli scenari di roleplay con l’IA consentono di esercitarsi in conversazioni realistiche all'interno di un ambiente sicuro e simulato. Si interagisce con un avatar virtuale alimentato da intelligenza artificiale, comunicando tramite voce o digitando in una finestra di chat.
All'avvio dello scenario, verrà visualizzata una scheda introduttiva contenente il titolo dello scenario e una breve descrizione. La scheda indica inoltre il numero di tentativi configurati e, opzionalmente, un limite temporale per lo scenario. Cliccare su Avvia scenario per accedere alla pagina di configurazione.
Nella pagina di configurazione, si potrà vedere la modalità di interazione selezionata dall’amministratore per lo scenario: Video, Voce o Chat. Con le modalità Video e Voce, è necessario un microfono, ma si ha anche la possibilità di disattivare la videocamera.
Per avviare lo scenario, cliccare su Avvia la conversazione. Durante il scenario:
- Comunicare con l'avatar IA utilizzando la voce se lo scenario è in modalità video o vocale, oppure digitando i messaggi in modalità chat;
- l'avatar risponderà in tempo reale, impiegando una voce naturale simile a quella umana o tramite testo;
- Con le modalità voce o chat, si potrà riavviare lo scenario in qualsiasi momento utilizzando il pulsante freccia circolare (Riavvia) posto in fondo alla pagina;
- negli scenari vocali, è possibile mettere in pausa la conversazione in qualsiasi momento mediante i pulsanti corrispondenti in fondo alla pagina.
Al termine dello scenario, premere il pulsante Termina scenario. Dopo il completamento, si riceverà un report di feedback generato dall'intelligenza artificiale che riassume la propria performance. Più informazioni su come vengono generati e strutturati i rapporti. Nel caso in cui lo scenario risulti troppo breve, il sistema potrebbe non disporre di informazioni sufficienti per generare un report completo.
Dalla pagina di riepilogo, è inoltre possibile fornire un feedback riguardo alla propria esperienza con lo scenario. Nella sezione Questo scenario ha soddisfatto le sue aspettative?, utilizzare le icone pollice in su (Sì) o pollice in giù (No) per esprimere un giudizio positivo o negativo. In caso di feedback negativo, sarà possibile selezionare un motivo dalla lista o inserire una spiegazione personale nella finestra pop-up. Tale feedback è anonimo e contribuisce a migliorare l'efficacia e la realtà degli scenari offerti da Docebo. I commenti forniti non influenzano il punteggio o il report generato dall'intelligenza artificiale.
Cliccare su Visualizza rapporto per aprire il rapporto con i commenti. Se si ha completato lo scenario più di una volta, utilizzare il menu a tendina nell'angolo in alto a destra della pagina del rapporto per passare da un tentativo all'altro. Per ogni tentativo vengono visualizzate la data e il risultato complessivo.
Dalla pagina del report, è possibile fare clic su Riprova scenario per riprovare oppure, se allo scenario sono stati assegnati dei revisori, cliccare su Invia per la revisione per inviare il report attualmente visualizzato ai revisori assegnati.
A seconda di come l'amministratore ha configurato lo scenario, il report potrebbe mostrare un feedback descrittivo (Buono / In fase di sviluppo per ciascun criterio) o punteggi numerici (un punteggio da 1 a 5 per ciascun criterio, con un risultato complessivo e, facoltativamente, un'indicazione di Superato o Non superato).
Se lo scenario richiede una revisione, in fondo al report compare il pulsante Invia per la revisione. Cliccandoci sopra, verrà inviato quel tentativo specifico al revisore assegnato. Si potrà eseguire più simulazioni e scegliere quale tentativo inviare. Non c’è nessun obbligo a inviare il primo tentativo.
Il report e la registrazione o la trascrizione della conversazione sono visibili solo all'utente, a meno che non sia stato inviato per la revisione. In tal caso, il report inviato diventa accessibile ai revisori assegnati dall'amministratore.
Se lo scenario è obbligatorio, dev’essere completato prima di poter terminare la lezione. Se lo scenario richiede una revisione, si dovrà anche inviare una risposta prima che la lezione venga contrassegnata come completata.