Presentación
Desde el 30 de junio de 2020, parte de la experiencia del alumno en su plataforma cumple con los requisitos para ajustarse a las WCAG 2.1 (Pautas de accesibilidad para el contenido web), a las normas del art. 508 de la Ley Federal de Rehabilitación de EE. UU. en términos de accesibilidad y a la norma europea EN 301 549 v. 3.1.1 (Requisitos de accesibilidad para productos y servicios TIC), abriendo la experiencia del e-learning a todo el mundo.
Docebo se ha propuesto proporcionar a todos sus usuarios las mismas oportunidades, haciendo que todo el mundo pueda acceder a la información pública y en línea y eliminando así cualquier tipo de discriminación.
Más allá de cumplir requisitos legales, una plataforma accesible pone la experiencia de aprendizaje a disposición de un público más amplio y de forma más inclusiva para ofrecerle nuevas oportunidades y contenidos de aprendizaje.
Este artículo proporciona una descripción general de lo que significa la accesibilidad, cómo se ha implementado en su plataforma y qué debe hacer para estar en línea con la nueva norma.
La conformidad de Docebo en términos de accesibilidad solo se aplica al rol de los alumnos en la plataforma, ya que nos hemos centrado en la experiencia de los alumnos, al conformar estos la mayor parte de nuestros usuarios. Todas las demás funciones, aplicaciones, funcionalidades y roles están excluidos por el momento.
Recursos disponibles
Docebo proporciona los siguientes recursos:
- Declaración sobre accesibilidad de Docebo (se abre en una nueva pestaña)
- Notas sobre la versión de accesibilidad de Docebo Learn
- Directrices de Docebo sobre cómo crear contenidos accesibles y configurar una plataforma accesible
- Informe de cumplimiento de accesibilidad de Docebo - Áreas públicas, proceso de inicio de sesión y páginas integradas
- Informe de cumplimiento de accesibilidad de Docebo - Página del curso y materiales de formación
- Contacto: accessibility@docebo.com
¿Qué es la accesibilidad del software?
El software es accesible cuando puede ser utilizado por cualquier persona, en cualquier condición y en cualquier situación. La accesibilidad es la clave para hacer que el software sea utilizable no solo cuando exista una discapacidad permanente, sino también cuando esta condición sea temporal (por ejemplo, un brazo roto o un problema temporal de la vista) o consecuencia del envejecimiento o de un evento específico. Cuando el software es accesible, los usuarios pueden acceder al contenido que se presenta, incluso cuando no es perceptible por todos los sentidos, para operar e interactuar con él a través de la interfaz de usuario.
¿Cuáles son las ventajas de una plataforma accesible?
Una plataforma accesible no es solo una cuestión de cumplimiento, sino de hacer que su formación esté disponible en su totalidad para todos sus alumnos, independientemente de sus condiciones de salud, discapacidad o edad. Significa involucrar a todos en su programa de aprendizaje sin excluir a nadie.
¿Qué impacto tiene la accesibilidad en la experiencia de aprendizaje?
Público
Su plataforma es accesible desde el punto de vista del alumno. Nos concentramos en la experiencia del alumno, ya que los alumnos conforman la mayor parte de nuestros usuarios. El cumplimiento en materia de accesibilidad se ha alcanzado en las áreas de su plataforma de escritorio enumeradas en los Informes de cumplimiento de accesibilidad de Docebo.
Navegación con teclado
Las áreas accesibles de la experiencia del alumno (enumeradas en la sección Público de este capítulo) están disponibles para la navegación mediante teclado, de modo que los usuarios puedan navegar por esas áreas de la interfaz del alumno utilizando pestañas y accesos directos.
Lectores de pantalla
Los alumnos pueden navegar por las áreas accesibles de la experiencia del alumno e interactuar con ellas a través del lector de pantalla. Las pruebas en la plataforma Docebo incluyen los lectores de pantalla de uso más común (NVDA, JAWS y VoiceOver). Para obtener más información sobre las pruebas, consulte el capítulo Pruebas de la plataforma frente a las directivas WCAG de la Declaración de accesibilidad de Docebo (se abre en una nueva pestaña).
Zoom
La interfaz de las áreas accesibles de la experiencia del alumno (enumeradas en la sección Público de este capítulo) tiene un diseño adaptativo que permite a los alumnos ampliar la interfaz de usuario hasta un 400 % sin pérdidas de información o funcionalidades y sin necesidad de desplazarse en dos dimensiones.
Contenido
Recuerde que usted, como Superadministrador, es responsable de asegurar que sea accesible el contenido que publiquen usted y sus usuarios en su plataforma (cursos, material de formación, activos de aprendizaje informal, incluyendo subtítulos). Docebo no ejecuta ninguna verificación del contenido cargado ni del contenido disponible en el mercado de contenidos.
Ir al contenido principal
Los usuarios de tecnologías de apoyo pueden beneficiarse de la funcionalidad de ir al contenido principal en toda la experiencia del alumno para acceder rápidamente al contenido principal de la página, saltándose otros elementos como el logotipo, las áreas de búsqueda y los botones del encabezado.