Einführung

Der Inhaltsgenerator von Creator hilft Ihnen dabei, schnell Entwürfe für Unterrichte zu erstellen. Er funktioniert am besten, wenn Sie Ihr Publikum, die Lernziele und die wichtigsten Informationen, die enthalten sein sollen, bereits kennen.

Dieser Artikel beschreibt bewährte Methoden zum Schreiben effektiver Eingabeaufforderungen und zur Verwendung unterstützender Dokumente bei der Erstellung von Unterrichten mit KI im Creator. Wenn Sie Schritt-für-Schritt-Anleitungen zum Bearbeiten von Unterrichten benötigen, lesen Sie den Artikel Bearbeiten von Unterrichten mit dem Creator-Tool.

Bewährte Verfahren für die Erstellung von Unterrichtsentwürfen mit Creator

Die KI von Creator erstellt Unterrichtsentwürfe basierend auf Ihrer Eingabeaufforderung und hochgeladenen Dokumenten. Sie analysiert nur Text und ignoriert Bilder, die in Ihren Dateien enthalten sind.

Um die besten Ergebnisse bei der automatischen Inhaltserstellung zu erzielen:

• Verwenden Sie prägnante, gezielte Eingabeaufforderungen: Definieren Sie klar Ihr Publikum, den Tonfall und die Hauptthemen. Vermeiden Sie sowohl zu wenig als auch zu ausführliche Erklärungen: kurze, vage Eingabeaufforderungen führen zu unvollständigen Ergebnissen, während lange, unstrukturierte Eingabeaufforderungen dazu führen können, dass die KI wichtige Informationen überspringt. Sie können bei Bedarf auch die gewünschte Anzahl an Folienseiten angeben, wobei Einführung und Schlussfolgerung nicht in die Zählung einfließen. 
• Laden Sie hochwertige, konsistente Unterlagen hoch: Stellen Sie genaue und aktuelle Dokumente bereit, damit die KI Inhalte auf Basis verlässlicher Fakten erstellen kann. Vermeiden Sie widersprüchliche oder veraltete Quellen, da diese die Genauigkeit Ihres Unterrichtsentwurfs beeinträchtigen können.
• Vermeiden Sie zu lange Dokumente: Obwohl die KI bis zu 500.000 Wörter verarbeiten kann, können sehr lange Dateien die Qualität oder Genauigkeit des generierten Inhalts verringern.
• Fordern Sie keine interaktiven Elemente an: Die KI generiert den Text und die Struktur des Unterrichtes basierend auf Ihrer Eingabeaufforderung, fügt jedoch keine interaktiven Elemente wie Medien, Lernekarten, Aktivitäten oder KI-Video-Moderatoren hinzu. Nachdem der Entwurf erstellt wurde, können Sie Ihren Creator-Unterricht bearbeiten, um den Inhalt zu finalisieren und die benötigten Elemente hinzuzufügen.

Was Sie von KI-generierten Entwürfen erwarten können

• Erhalten Sie einen soliden ersten Entwurf, keinn fertigen Unterricht: Die KI liefert einen gut strukturierten Ausgangspunkt, den Sie im Creator-Editor verfeinern können. Planen Sie ein, den generierten Inhalt vor der Veröffentlichung zu überprüfen und zu überarbeiten. 
• Die KI überprüft keine Fakten: Das System führt keine Faktenprüfung externer Informationen durch. Um Genauigkeit zu gewährleisten, stellen Sie vertrauenswürdige und aktuelle Dokumente bei der Erstellung Ihres Entwurfs bereit.
• Bessere Eingaben führen zu besseren Ergebnissen: Je klarer und fokussierter Ihre Eingabeaufforderung und Unterlagen sind, desto näher entspricht der Entwurf Ihrer Absicht.
• Erwarten Sie gewisse Variationen: Jede Generierung kann je nach Ihren Eingaben leicht variieren. Sie können Ihre Eingabeaufforderung oder hochgeladene Inhalte jederzeit anpassen und den Entwurf bei Bedarf erneut generieren.

Beispiele

Die folgenden Beispiele veranschaulichen, wie Klarheit der Eingabeaufforderung und Qualität der Dokumente die KI-generierten Unterrichtsentwürfe beeinflussen.

Gutes Beispiel 1

Hochgeladene Dokumente: Keine

Eingabeaufforderung: „Erstellen Sie einen kurzen Einführungsunterricht zu den Grundlagen der Cybersicherheit für Einsteiger. Fügen Sie drei Hauptrisiken ein (Phishing, schwache Passwörter, unsicheres WLAN). Verwenden Sie Aufzählungspunkte, um die Hauptideen klar darzustellen. Ausgabe ca. 8 Bildschirmseiten.“

Warum es funktioniert: Die Eingabeaufforderung definiert ein klares Publikum, den Umfang und die Struktur. Sie gibt der KI genügend Kontext, um einen fokussierten Entwurf zu erstellen, ohne sie mit Details zu überladen.

Gutes Beispiel 2

Hochgeladene Dokumente: Ein Dokument, das wichtige Cybersicherheitskonzepte einführt

Eingabeaufforderung: „Erstellen Sie einen kurzen Einführungsunterricht zu den Grundlagen der Cybersicherheit für Einsteiger. Fügen Sie drei Hauptrisiken ein (Phishing, schwache Passwörter, unsicheres WLAN). Verwenden Sie Aufzählungspunkte, um die Hauptideen klar darzustellen. Ausgabe ca. 8 Bildschirmseiten.“

Warum es funktioniert:
Wie im guten Beispiel 1, jedoch mit einem relevanten unterstützenden Dokument. Die KI kann aus diesem Material schöpfen, um einen genaueren und besser abgestimmten Entwurf zu erstellen.

Schlechtes Beispiel 1

Hochgeladene Dokumente: Keine

Eingabeaufforderung: „Cybersicherheitskurs“

Warum es unwirksam ist: Die Anfrage ist zu vage. Es gibt kein Publikum, kein Ziel und keine Struktur, sodass die KI keinen Kontext hat, auf dem sie aufbauen kann.

Schlechtes Beispiel 2

Hochgeladene Dokumente: Keine

Eingabeaufforderung: „Entwerfen Sie einen sechsteiligen Kurs, der Cybersicherheits-Compliance, Netzwerkinfrastruktur, Penetrationstests, Risikomanagement, DSGVO-Richtlinien, SOC-Berichterstattung und Mitarbeiterverhalten abdeckt. Fügen Sie Fallstudien, 20 Quizfragen, interaktive Simulationen und Infografiken hinzu, alle individuell auf verschiedene Abteilungen zugeschnitten, in einem Entwurf.“

Warum es unwirksam ist: Die Anfrage ist überladen und zu komplex für eine einzelne Generierung.

Schlechtes Beispiel 3

Hochgeladene Dokumente: Ein Dokument über die Auswirkungen der globalen Erwärmung in Europa

Eingabeaufforderung: „Erstelle finnische Inhalte“

Warum es unwirksam ist: Die Anfrage ist zu unklar. Die KI kann nicht erkennen, ob der Benutzer eine Übersetzung ins Finnische oder Inhalte über Finnland wünscht.